Hoy en día, existen muchas dificultades para que los niños aprendan las fracciones, sobre todo en el nivel básico.
La enseñanza del tema fracciones tradicionalmente se desarrolla en forma expositiva, utilizando principalmente algoritmos y técnicas que no permiten al estudiante interiorizar y comprender el concepto de fracciones; este fue el motivo principal para seleccionar la actividad “Fracciones Mágicas versión física” y de esta manera buscar otra forma de trabajar el tema haciendo uso de actividades con material concreto que mantengan activo al estudiante y que él mismo construya su conocimiento, para encontrarle el sentido de lo que aprende y esto sea significativo para él.
A continuacion presento el informe de aplicación y el material didactico para aplicar en su aula de clase.
